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教师课堂教学行为的即时修正
引用本文:李玉龙,王丽新.教师课堂教学行为的即时修正[J].教育与职业,2014(30).
作者姓名:李玉龙  王丽新
作者单位:朝阳师范高等专科学校 辽宁朝阳122000
摘    要:教师通过学生的课堂反应或在出乎意料和未可预知事件发生的同一时刻,即时调整、修正自身的教学行为,以更优化的教学行为谋求更优化的教学效果,就是教师课堂教学行为的即时修正。这种修正能力是一种实践智慧,它的培养是提高课堂教学质量,助推教育教学改革,促进教师专业化发展的重要途径。

关 键 词:教师  教学行为  即时修正
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