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| 全面提高高等教育质量背景下的教师专业发展 | |
| 引用本文： | 黄培森.全面提高高等教育质量背景下的教师专业发展[J].教育与职业,2014(30). |
| 作者姓名： | 黄培森 |
| 作者单位： | 四川文理学院教育学院; 四川师范大学教育科学学院 四川达州635000 |
| 基金项目： | 2011年四川省哲学社会科学重点研究基地--四川省教师教育研究中心立项课题“四川省县级特殊教育教师专业发展的现状与对策研究”的阶段性成果。 |
| 摘 要： | 现阶段我国高等教育改革与发展正处于关键时期,而提高教育教学质量,加强师资队伍建设,促进教师专业发展则成为这一时期的主题。"全面提高高等教育质量"工作会议的召开,为此提供了良好的契机。文章在全面提高高等教育质量的背景下,审视高校教师专业发展的新趋势,探索高校教师专业发展可供选择的路径。 |
| 关 键 词： | 质量工程 高校教师专业发展 发展趋势 选择路径 |
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