|
|||||
|
|
| 生本理念下初中英语阅读课教学探究 | |
| 引用本文： | 张燕.生本理念下初中英语阅读课教学探究[J].青海教育,2014(6):29-29. |
| 作者姓名： | 张燕 |
| 作者单位： | 西宁市第十三中学 |
| 摘 要： | 随着国家基础教育课程改革的进一步深入，初中课程改革已拉开帷幕。课程改革的环节是课程实施，而课程实施的基本途径是教学。在初中阶段的学习中，阅读教学占至关重要的地位。西宁市初中毕业升学考试遵循《课标》要求，将综合阅读中的语篇数由三篇增加到四篇，任务型阅读的阅读量较以前也有所增加。在考查阅读量的同时，更加注重考查学生对信息的获取和处理能力，这无疑对学生的阅读速度和阅读能力提出了新的要求。 |
| 关 键 词： | 初中阶段 教学探究 英语阅读课 生本理念 基础教育课程改革 毕业升学考试 课程实施 阅读能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |