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| 浅谈班主任专业发展的基本要素 | |
| 引用本文： | 白爱萍,张多永.浅谈班主任专业发展的基本要素[J].西北成人教育学报,2012(3):71-72. |
| 作者姓名： | 白爱萍 张多永 |
| 作者单位： | 秦安县第一中学,甘肃·秦安741000 |
| 摘 要： | 班主任工作是班级管理工作的核心要素,也是支持学校管理有序运行的根本。班主任在专业发展的过程中,需要有良知与爱心,以成就每个儿童的教育情怀;需要转变与顺应,以满足时代需求的自我变革;需要学习与积累,以满足专业发展的能力提升;需要方法与艺术,以满足学生成长的发展需求;需要借鉴与创新,以成就教师自我的实践智慧。在此基础上,成为一名受学生欢迎的、专业化水平较高的班主任。 |
| 关 键 词： | 班主任 专业化 理念 |
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