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| 浅谈高考物理实验能力的培养 | |
| 引用本文： | 孟月红.浅谈高考物理实验能力的培养[J].中学教学参考,2012(8):81-81. |
| 作者姓名： | 孟月红 |
| 作者单位： | 河北故城县郑口中学,253800 |
| 摘 要： | 历年高考十分重视物理实验能力的考查，对教材上规定的实验要求做到：明确实验目的，理解实验原理，会控制实验条件，会使用规定实验中学过的实验方法，会使用规定实验中所用的仪器，会观察、分析实验，会处理实验数据，并得出结论，会简单的误差分析。近几年，高考对实验的考查不再拘泥于教材中的规定实验，增加了设计实验方案的考查，增加了对于规定实验的迁移能力以及应变能力的考查，也增加了运用所学的实验方法解决一些新实验题的能力的考查。下面笔者谈谈实验教学中应注重培养的几种实验能力。 |
| 关 键 词： | 高考物理实验 能力的培养 物理实验能力 实验目的 实验原理 实验条件 实验数据 误差分析 |
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