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| 中日初中数学课程标准“数与代数”内容的比较分析 | |
| 引用本文： | 吴智敏.中日初中数学课程标准“数与代数”内容的比较分析[J].中学数学月刊,2008(3):4-7. |
| 作者姓名： | 吴智敏 |
| 作者单位： | 西南大学数学与统计学院,400715 |
| 摘 要： | 日本最新《初中学习指导要领》（以下简称日本《要领》）由文部科学省于平成10年12月14日（1998年12月）颁布，并于平成14年4月1日（2002年4月1．日）实施．数学学习指导要领规定了总体目标、各学年的目标和内容、所有学年指导计划的制作和内容的处理建议．每个学年中包含“数与代数”、“图形”、“数量关系”三个方面的内容标准，并且还包括内容处理上的建议． |
| 关 键 词： | 初中数学 课程标准 数与代数 比较 实施 科学 学习指导要领 日本 |
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