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克服中小学学生畏惧作文心理之要略
引用本文:杨军.克服中小学学生畏惧作文心理之要略[J].和田师范专科学校学报,2005,25(4):223-223.
作者姓名:杨军
作者单位:铁道部一工局机筑处铁中,陕西临潼,710608`
摘    要:本文从教育心理学的角度,分析了中小学学生对作文为难情绪产生的原因,提出了中小学语文教学尤其是提高作文兴趣,克服为难、畏惧心理的新理念和具体的方法,这对中小学语文教学及大学语文教学具有普遍的借鉴意义。

关 键 词:中小学学生  作文心理  小学语文教学  教育心理学  作文兴趣  畏惧心理  借鉴意义  新理念  学具
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