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从整体苔建到分发展:城乡教师共同体区域推进策略转换
引用本文:王淑莲.从整体苔建到分发展:城乡教师共同体区域推进策略转换[J].教育研究,2019,40(6):145-151.
作者姓名:王淑莲
作者单位:丽水学院教师教育学院 江丽水323000
摘    要:

关 键 词:城乡教师共同体  整体搭建  区域分类发展  制度创新
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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