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从整体苔建到分发展:城乡教师共同体区域推进策略转换
引用本文:
王淑莲.从整体苔建到分发展:城乡教师共同体区域推进策略转换[J].教育研究,2019,40(6):145-151.
作者姓名:
王淑莲
作者单位:
丽水学院教师教育学院 江丽水323000
摘 要:
关 键 词:
城乡教师共同体
整体搭建
区域分类发展
制度创新
本文献已被
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