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小学语文朗读教学的有效策略探讨
作者姓名:
陈亚虾
作者单位:
广东省廉江市第五小学 524400
摘 要:
朗读是小学语文教学中最重要的训练,朗读对理解课文、发展语言、陶冶情感起着非常重要的作用.朗读有助于活跃课堂气氛,有助于理解课文内容,积累语言材料.因此,教师应加强朗读的有效教学,使学生学会朗读技巧和方法,从而读出语感,读出童趣,读出心声,读出真情.
关 键 词:
小学语文
朗读教学
方法
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