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| 学习共同体模式下输出驱动假设的应用——基于旅游行业英语大班教学的探索 | |
| 引用本文： | 温江霖.学习共同体模式下输出驱动假设的应用——基于旅游行业英语大班教学的探索[J].机械职业教育,2019(3). |
| 作者姓名： | 温江霖 |
| 作者单位： | 浙江工商职业技术学院 |
| 基金项目： | 2016年浙江省高等教育课堂教学改革研究项目“公共课课堂教学大班互动的实践探索” |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 输出驱动假设 学习共同体 大班教学 互动 主动性 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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