建构“以学习为中心的评估”——面向未来的中小学评估转型探析 |
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引用本文: | 憎文婕,周子仪,赖静.建构“以学习为中心的评估”——面向未来的中小学评估转型探析[J].教育发展研究,2019,39(24):19-27. |
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作者姓名: | 憎文婕 周子仪 赖静 |
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作者单位: | 华南师范大学教育科学学院 广州510631;华南师范大学教育科学学院 广州510631;华南师范大学教育科学学院 广州510631 |
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摘 要: |
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关 键 词: | 以学习为中心 学习中心评估 分数中心 评估转型 中小学评估 评估改革 |
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