STEAM教育理念指导下的VB编程教学实践 |
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引用本文: | 苏乔花.STEAM教育理念指导下的VB编程教学实践[J].教育信息技术,2019(4):17-21. |
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作者姓名: | 苏乔花 |
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作者单位: | 佛山市南海区桂江第一初级中学,广东佛山,528000 |
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基金项目: | 广东省教育科学“十二五”规划2013年度研究项目“依托信息学课程培养中小学生学习品质的研究” |
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摘 要: | VB编程教学跨学科融合的特点与STEAM教学理念吻合,笔者以STEAM教学理念为指导,将多学科知识融合渗透在实际的VB编程课堂活动中,努力夯实学生核心素养,收到较理想教学效果.本文就STEAM教育理念指导下的VB编程教学实践探索理论基础、可行性分析、实施流程及成效进行阐述。
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关 键 词: | STEAM VB编程 教学实践 |
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