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| 用对称变换探究a与a＋（π/2）手的三角函数关系的教学思考 | |
| 引用本文： | 何棋.用对称变换探究a与a＋（π/2）手的三角函数关系的教学思考[J].中国数学教育（高中版）,2012(12):7-9. |
| 作者姓名： | 何棋 |
| 作者单位： | 北京一零一中学 |
| 摘 要： | 人教B版必修4三角函数部分呈现出3个特点：引入“转角”，体现变量与函数主线；将9组诱导公式整合为4组甚至3组；应用对称、旋转变换证明诱导公式．文中用《几何画板》设计探究性教学活动，引导学生发现通过2次对称变换可以得出a与a＋（π/2）函数关系，解决教材难点． |
| 关 键 词： | 诱导公式 对称变换 信息技术整合 探究性教 学设计 变量与函数主线 |
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