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关注学生发展 加强课程过程管理
引用本文:寿俊梅.关注学生发展 加强课程过程管理[J].现代教学,2011(Z2).
作者姓名:寿俊梅
作者单位:上海市普陀区新普陀小学;
摘    要:我校在构建校级质量保障体系的过程中,确立了关注每一位学生的学习起点,关注每一位学生的学习过程,关注每一位学生的学习效能的任务目标,通过几年的实践,我校加强课程过程管理,促进学生持续发展,逐步形成了学校的核心发展力。

关 键 词:过程管理  评价指标  学生课堂  教师  课程标准  作业  学习起点  学生发展  学习过程  教学内容  
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