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| 课程领导急需核心知识 | |
| 引用本文： | 陈振华.课程领导急需核心知识[J].现代教学,2011(Z2). |
| 作者姓名： | 陈振华 |
| 作者单位： | 上海市宝山区教师进修学院; |
| 摘 要： | 一、缺乏知识引领的课程领导新课程改革推出的新理念、新标准、新教材、新做法,在中小学、幼儿园掀起了探索、创新、研讨的学习热潮,为相对沉闷的基础教育带来了清新的空气。但在新课程改革的深入实施中,却出现了一个特别值得注意的现象:教师一旦坚持课程改革理念,仿佛迷失 |
| 关 键 词： | 核心知识 新课程改革 学习心理 课程领导 |
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