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| 辨别“类比 比较 对比”三法 | |
| 引用本文： | 林仕谋.辨别“类比 比较 对比”三法[J].小学语文教学,2006(11):54-54. |
| 作者姓名： | 林仕谋 |
| 作者单位： | 广西桂林工学院附属小学 |
| 摘 要： | 在语文教学中,常遇到“类比“”比较“”对比”概念,这三个概念既有相似之处,又有不同之点。它们的相似之处是:都有甲、乙两种事物或某一事物的两个方面在文中同时出现,构成两相对照或比较,它们在本质上或在某些方面相同或相似。这三者虽然“神似”或“形似”,但从着眼点、适用 |
| 关 键 词： | “对比” 类比 辨别 语文教学 “神似” 相似 概念 事物 |
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