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| 我国农民科学素质教育培训方式分析及评价 | |
| 引用本文： | 张磊,简小鹰,孙哲.我国农民科学素质教育培训方式分析及评价[J].职教论坛,2011(21). |
| 作者姓名： | 张磊 简小鹰 孙哲 |
| 作者单位： | 1. 中国农业大学人文与发展学院 2. 中国农学会科普处 |
| 基金项目： | 中国农民科学素质行动协调小组调研课题“中国农民科学素质发展报告(2006-2010)”的阶段性成果 |
| 摘 要： | 教育与培训是提高我国农民科学素质的主要途径,是全面推进中国特色社会主义事业的一项基础性社会工程。自2006年农民科学素质行动启动以来,我国农民科学素质教育培训不断创新,教育培训目标进行了调整、对象的针对性更强、内容更加丰富、形式更趋灵活。通过创办村民学校、开展现场示范指导、利用新型传播媒介的方式,农民科学素质教育培训效果逐步显现。 |
| 关 键 词： | 农民科学素质教育 特点 方式 |
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