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| 以一元一次不等式教学为例谈逆向思维训练 | |
| 引用本文： | 仇锦华.以一元一次不等式教学为例谈逆向思维训练[J].中学教学参考,2013(5):28-28. |
| 作者姓名： | 仇锦华 |
| 作者单位： | 江苏姜堰市励才实验学校 225500 |
| 摘 要： | 根据思维过程的指向性，可将思维分为正向思维与逆向思维．逆向思维是发散思维的一种重要类型，所谓逆向思维就是研究过程中有意去做与习惯性思维方向完全相反的探索．逆向思维的训练有助于学生更加深刻系统地理解概念、法则等；有利于学生灵活思维，对培养学生综合能力大有裨益．本文以一元一次不等式的教学为例谈谈逆向思维的训练． |
| 关 键 词： | 逆向思维训练 一元一次不等式 教学 学生综合能力 思维过程 发散思维 正向思维 系统地理 |
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