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| 《工程力学》教学中对比法的应用 | |
| 引用本文： | 彭林.《工程力学》教学中对比法的应用[J].机械职业教育,2002(8):23-23. |
| 作者姓名： | 彭林 |
| 作者单位： | 珠海市技工学校 |
| 摘 要： | 对比法是一种重要的认知和思维方法。所谓对比，就是抓住事物的本质、要害，增大反差，使学生在对比之中弄清一些模糊、难懂的问题，进而理解事物的本质特点或理解基本概念、基本理论，掌握基本技能。这对于培养学生分析问题、解决问题的能力是大有裨益的。一、对比法在《工程力学》教学中的作用1. 工程力学教学中常用的对比法（1） 纵向比较。人们接受知识的能力，很大程度上依赖于己掌握的知识，在教学过程中应重视新旧知识的联系。学生从初中物理课上已获得的一些力学知识与《工程力学》所讲授的知识是有联系的，因此可将这两种知识进行… |
| 关 键 词： | 《工程力学》教学 对比法 职业教育 |
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