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| 美国“合作教育”校企协作机制及其启示 | |
| 作者单位： | ;1.重庆交通大学交通运输学院 |
| 摘 要： | 建立有效的校企合作培养机制是"卓越工程师教育培养计划"实施难点之一,"合作教育"是在美国取得显著成效的一种校企协作工程人才培养模式。以美国凯特林大学为例,分析了合作教育模式的特点和运行机制,以期为"卓越工程师"培养提供有益借鉴。 |
| 关 键 词： | 卓越工程师培养 合作教育 校企合作教育 运行机制 |
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