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PBL教学模式在医学高等教育中的管理
引用本文:唐先玲,刘平.PBL教学模式在医学高等教育中的管理[J].继续教育研究,2009(5):130-131.
作者姓名:唐先玲  刘平
作者单位:哈尔滨医科大学第一临床医学院,黑龙江,哈尔滨,150001
摘    要:以问题为基础的学习方法(Problem-Based Learning,PBL)在医学高等教育中是指教学过程纳入到真实的临床问题中,以学生的自主学习为中心,在教师的指导下完成教学的方式。本文基于PBL教学模式的内涵与特点,重点探讨了PBL教学在课程结构及管理、病案编写、教师培训、评估体系在医学高等教育管理中的新模式。

关 键 词:PBL教学模式  管理  医学高等教育
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