如何提高高职应用写作课堂教学效率 |
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引用本文: | 郝世英.如何提高高职应用写作课堂教学效率[J].职业教育研究,2008(5):108-109. |
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作者姓名: | 郝世英 |
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作者单位: | 黑龙江林业职业技术学院,黑龙江,牡丹江,157011 |
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摘 要: | 应用写作能力是高职学生综合素质的一个重要组成部分,要确保学生应用写作能力的提高,必须提高应用写作课堂教学质量和效率。实施项目教学法,最大限度地调动学生主动学习的积极性,培养学生的合作能力,挖掘学生的学习潜能。
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关 键 词: | 高职教育 应用写作 课堂教学 |
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