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| "缄默知识"让历史课流光溢彩 | |
| 引用本文： | 陆安."缄默知识"让历史课流光溢彩[J].江西教育,2010(14). |
| 作者姓名： | 陆安 |
| 作者单位： | 山东省青岛市普通教育教研室 |
| 摘 要： | 课程改革运行到今天,已经从最初对课堂教学组织形式的关注,开始转向更为核心的领域--构建充满生机与活力的课堂教学运行体系,即谋求教师教学方式、学生学习方式、教学内容呈现方式、师生互动方式的协调共进. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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