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| 化解八方矛盾 构建和谐教育——渠县教育信访工作纪实 | |
| 引用本文： | 杨林.化解八方矛盾 构建和谐教育——渠县教育信访工作纪实[J].农村教育,2006(7):53-53. |
| 作者姓名： | 杨林 |
| 作者单位： | 渠县教育局信访办,四川 |
| 摘 要： | 信访工作是体察社情民意的“寒暑表”。是维护社会稳定的“减压阀”，是推动社会发展的“加速器”。基于这样的认识，渠县教育部门充分发挥信访“联系人民群众重要渠道”作用，始终坚持有访必答、有信必复、有反映必查处的工作方针，为构建和谐教育化解八方矛盾。自上世纪九十年代中期以来，群众来信来访持续降温，年信访量从1996年高峰期的来信210件，来访1026次／人，降至2005年的99件、530次／人，分别下降52．9％、48.3％。同期，全县教育教学质量逐年稳步上升。为本县“三个文明”建设做出了重大贡献，被各级领导和社会各界誉为“质量信得过单位”。 |
| 关 键 词： | 信访工作 和谐教育 矛盾 渠县 “三个文明”建设 教育教学质量 纪实 社会稳定 |
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