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试析职高数学课堂“函数”的有效教学
引用本文:俞国尧.试析职高数学课堂“函数”的有效教学[J].理科考试研究,2013(7):14-15.
作者姓名:俞国尧
作者单位:浙江绍兴县职教中心
摘    要:职高数学一直以来都是职高学生学习中的薄弱课程,这不仅与职高学生在中学阶段数学功底薄弱有关,还与职高数学课程的特点有关.职高的数学课程大多与相关专业联系紧密,虽然职高的数学课程仍是数学初级阶段的基本课程结构,但专业不同,数学课程会稍有差别.职高数学相比中学数学,在内容上更具有逻辑性和实用性,在结构上更具有系统

关 键 词:数学课程  职高学生  三角函数  函数公式  数学课堂  初级阶段  逻辑性  课程结构  中学数学  指数函数
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