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成也改革 败也改革
引用本文:黄正东.成也改革 败也改革[J].物理教学探讨,2004,22(9):19-21.
作者姓名:黄正东
作者单位:重庆市北碚区教育研究所,重庆北碚400700
摘    要:基础教育课程改革实验在本地区实施三年,实效怎样?前景如何?“课程改革成在教师,败在领导,关键在教研员。”这是教育部有关领导在全国“基础物理教育改革与创新”学术研讨会上的讲话。这位领导的讲话充满了对教师的信任和理解,对教育工作者的鼓励和督促,对教研工作的关注和担忧。

关 键 词:中学  物理  教学方法  课程理念  学习方式  评价标准
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