《畅游网上乐园》教学设计 |
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引用本文: | 徐业锋.《畅游网上乐园》教学设计[J].黑河教育,2009(2):60-60. |
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作者姓名: | 徐业锋 |
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作者单位: | 五大连池市第二小学 |
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摘 要: | 本节课是在学生已掌握了Internet的基本操作方法的基础上设立的高层次的学习任务,即教会学生在Intemet上进行信息搜索的方法,提高学生处理信息的能力。教学中采取任务驱动的教学模式,以查找“五大连池风光”为任务明线,以掌握搜索的技巧与方法为暗线。通过任务的完成,来促进对搜索方法的学习。课堂上,以学生自主学习为主,小组合作学习为辅,培养学生的信息素养和团结协作的意识。
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关 键 词: | 教学设计 学生自主学习 Internet 乐园 小组合作学习 学习任务 信息搜索 操作方法 |
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