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| 小学生心理适应不良与应对策略 | |
| 作者单位： | ;1.大连教育学院心理健康服务中心;2.大连市中山区教师进修学校 |
| 摘 要： | 小学生适应不良主要表现在自控不足、自卑不合群、注意力不集中、人际不良、自理差、自我中心、懒散拖沓等方面。从问题性质、心理发展阶段、不对称关系分析了各种适应不良的心理意义,并从价值寻求、趣味教学、体验教育和等待理念四个方面提出教育建议,以期为广大教育者提供一点借鉴和思考。 |
| 关 键 词： | 小学生 心理适应不良 应对策略 |
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