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| 高中化学教学中学生学习兴趣的激发策略探究 | |
| 引用本文： | 吴金虎.高中化学教学中学生学习兴趣的激发策略探究[J].考试周刊,2011(78):189-190. |
| 作者姓名： | 吴金虎 |
| 作者单位： | 新沂市高级中学,江苏新沂,221421 |
| 摘 要： | 托尔斯泰曾说：“成功的教学所需的学习兴趣不是强制的．而是激发学生的学习兴趣。”因此．在新的课程改革中．我们再三强调要在教学过程中尊重学生的学习主体地位，努力通过激发学生的学习兴趣来提高教学活动的效益。化学是高中阶段一门必修课程．与初中化学相比．高中化学知识无论是在广度、深度还是在抽象性等方面都远远超过了初中阶段，很多在初中阶段化学成绩还算不错的学生进入高中以后．成绩立刻下滑。 |
| 关 键 词： | 高中化学教学 学习兴趣 激发策略 中学生 初中阶段 化学成绩 托尔斯泰 学习主体 |
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