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| 高中历史问题探究法的研究 | |
| 引用本文： | 石芳秀.高中历史问题探究法的研究[J].考试周刊,2011(80):168-169. |
| 作者姓名： | 石芳秀 |
| 作者单位： | 江苏省江都中学,江苏江都,225200 |
| 摘 要： | 新课程强调学生自主学习,突出学习的过程是学生发现问题、提出问题和解决问题的过程。本文从历史问题教学法的实施策略、避免的误区和实践效果等角度,对历史问题教学法进行研究,促使学生敢问、想问、会问。 |
| 关 键 词： | 高中历史教学 问题探究法 实施策略 误区 |
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