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| 情境教学法在中职《电工基础》教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王铭杰.情境教学法在中职《电工基础》教学中的应用[J].考试周刊,2011(88):230-230. |
| 作者姓名： | 王铭杰 |
| 作者单位： | 江苏省宿豫中等专业学校,江苏宿迁,223800 |
| 摘 要： | 教学情境具有生活性、问题性及真实性等基本特征。创设适当的教学情境，对提高学生对《电工基础》课程的学习兴趣和培养学生解决实际问题的能力有显著的促进作用。 |
| 关 键 词： | 教学策略 情境教学 《电工基础》课程 |
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