| 挪威学前教育的《日间护养机构的框架计划》 |
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| 引用本文： | 齐建芳.挪威学前教育的《日间护养机构的框架计划》[J].北京教育学院学报,2005,19(4):66-69. |
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| 作者姓名： | 齐建芳 |
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| 作者单位： | 北京教育学院校长研修学院,北京100011 |
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| 摘 要： | 挪威学前教育的《日间护养机构的框架计划》对于我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》的解读和贯彻实施具有重要的借鉴意义。该框架计划可分为三个主要的部分:第一部分是“总论”,提出了日间护养机构的工作目标和基本原则。第二部分是“内容——学习和体验的领域”。第三部分是关于“计划的运用”。本文重点讨论了第二部分,即日间护养机构的工作内容。在此基础上,本文提出了该框架计划的启示意义。
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| 关 键 词： | 挪威 学前教育 日间护养机构 框架计划 |
| 文章编号： | 1008-228X（2005）04-0066-04 |
| 收稿时间： | 2005-12-21 |
Framework Plan for Day Care Institutions of Norway on Preschool Education |
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| QI Jian-fang.Framework Plan for Day Care Institutions of Norway on Preschool Education[J].Journal of Beijing Institute of Education,2005,19(4):66-69. |
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| Authors: | QI Jian-fang |
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| Abstract: | Framework Plan for Day Care Institutions of Norway is composed of three main parts: aims and background conditions,content and working methods,result and evaluation.A model for the content of day care institutions is introduced in focus.The view of children,knowledge in framework plan is discussed.Two important topics including care and basic competence are also involved. |
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| Keywords: | Norway preschool education day care institution framework plan |
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