关于韵律活动中师幼互动的思考 |
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引用本文: | 方妮娜.关于韵律活动中师幼互动的思考[J].二十一世纪教育思想文献,2007(1). |
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作者姓名: | 方妮娜 |
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作者单位: | 泉州市鲤城区传春幼儿园 |
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摘 要: | 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园艺术活动的目标是初步感受并喜欢艺术中的美,喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。幼儿园音乐教育中的韵律活动是指随音乐而进行的各种有节奏的身体动作,是幼儿特别喜爱的一种音乐活动,也是幼儿获得快乐的重要源泉之一。它不仅能帮助幼儿积累丰富的动作表达语汇,培养和提高幼儿的音乐表现能力,而且有助于增强幼儿对音乐美的敏感
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