| "科学理性"语境中高校思想道德教育的发展性原则 |
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| 引用本文： | 匡和平,涂小莉."科学理性"语境中高校思想道德教育的发展性原则[J].现代教育科学,2007(5):21-24. |
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| 作者姓名： | 匡和平 涂小莉 |
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| 作者单位： | [1]中山大学教育学院 [2]电子科技大学中山学院 |
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| 摘 要： | “科学理性”在很大程度上使人的发展异化为人的“技能”发展，“价值理性”受到冷落，思想道德教育因此被边缘化。坚持发展性是思想道德教育彰显其生命力的重要原则。为此，要在正确看待人与技术辩正关系的基础上，以“引发”受教育者对思想道德教育的需求为契合点，遵循“适应——超越”的内在规律．以求充分发挥思想道德教育的功能．实现人的全面发展。
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| 关 键 词： | 科学理性 思想道德教育 发展性原则 |
| 文章编号： | 1005-5843（2007）05-0021-04 |
A Developing Principle of University's Thoughts and Morality Education in the environment of "Scientific Rational Thought" |
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| Kuang Heping,Tu Xiaoli.A Developing Principle of University''''s Thoughts and Morality Education in the environment of "Scientific Rational Thought"[J].Modern Education Science:Primary School Headmaster,2007(5):21-24. |
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| Authors: | Kuang Heping Tu Xiaoli |
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