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| 试论省级示范幼儿园评估的意义 | |
| 引用本文： | 章柳英.试论省级示范幼儿园评估的意义[J].江西教育科研,2001(1):54-55. |
| 作者姓名： | 章柳英 |
| 作者单位： | 章柳英（江西省教育厅普教处） |
| 摘 要： | 随着社会的进步、经济的发展，人们越来越认识到幼儿教育的重要性，对幼儿教育机构的多层次的需求也在不断地增加。目前，江西省各级各类幼儿园有 7602所。在城市基本能够满足幼儿入园的要求，在农村则初步满足了学龄前一年幼儿入班的要求。但是，各级各类幼儿园、学前班的条件、保教质量、管理水平等存在着参差不齐的现象。为了提高幼儿园、学前班的整体水平，促进其健康发展，原省教委要求各地对各级各类幼儿园、学前班在登记注册的基础上，全面进行评估定级工作，要求在近几年内建设好 100所省级示范幼儿园，以推动全省幼儿教育事业的发… |
| 关 键 词： | 幼儿教育 幼儿园 教育评估 教学质量 教师素质 |
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