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| 在新课程改革下村小教师校本培训策略初探 | |
| 引用本文： | 黄平.在新课程改革下村小教师校本培训策略初探[J].成都教育学院学报,2009,23(Z1). |
| 作者姓名： | 黄平 |
| 作者单位： | 双流棠湖小学永福校区,四川成都,610200 |
| 摘 要： | 在新课程改革下,对村小教师的培训应以校本培训为主.为此,应以人为本,通过转变管理观念、体验感悟、激励引导,树立全新的校本培训理念.通过解读课程理念、加强校内交流、与名校区域合作、树立学习榜样等,拓展校本培训多元模式.为加快教师队伍专业成长,应引导教师对教材进行思考,更新教学理念;引导教师加强合作研究,革新教研机制;引导教师进行课后反思,改善教学行为. |
| 关 键 词： | 新课程 村小教师 校本培训 策略 |
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