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两数列公共项问题的“通法”探究——从2020年新高考第14题的解法谈起
引用本文:李寒.两数列公共项问题的“通法”探究——从2020年新高考第14题的解法谈起[J].中学数学杂志,2021(1):60-62.
作者姓名:李寒
作者单位:;1.贵州省贵阳市第一中学
摘    要:两个数列公共项构成的数列问题是数列中的难点问题,由于序号与项之间的关系错综复杂,求解时往往令许多学生感到茫然不知所措.为此,下面从2020年高考新高考卷的一道数列试题出发,探究两个数列的公共项构成的数列问题的一种"通法".

关 键 词:数列问题  公共项  茫然不知所措  数列试题  高考  通法  考卷
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