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| 从经济学角度看教育产品的特性 | |
| 引用本文： | 商海岩.从经济学角度看教育产品的特性[J].教育与职业,2003(9):30-31. |
| 作者姓名： | 商海岩 |
| 作者单位： | 山东临沂师范学院 |
| 摘 要： | 教育是否是一个产业,目前国内看法还不一致,实际上,教育产业化的问题是在1993年前后提出的。上个世纪末,不少人开始对教育的产品问题进行研究,其中,厉以宁先生在1999年提出的关于教育产品的命题影响较大。他说,所谓教育产品,是指教育部门和教育单位所提供的产品,这种产品又叫教育服务。可以把它分为五类:即具有纯公共产品性质的教育服务;基本具有公共产品性质的教育服务;具有准公共产品性质的教育服务;具有纯私人产品性质的教育服务;基本具有私人产品性质的教育服务,同时阐述了教育产品的基本性质,为我们进一步探讨这个问题提供了框架。近几… |
| 关 键 词： | 教育产品 特性 教育经济学 教育产业化 |
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