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| “中国近现代史纲要”线上线下混合式教学模式探析 | |
| 引用本文： | 魏鹏.“中国近现代史纲要”线上线下混合式教学模式探析[J].教书育人,2024(6):110-112. |
| 作者姓名： | 魏鹏 |
| 作者单位： | 临沂大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | “中国近现代史纲要”作为公共基础课，是高校本科生必修的思想政治理论课程，该课程直接关系着大学生思想道德理论水平提升和综合素养的培养。本文通过分析“中国近现代史纲要”信息化教学的价值和意义，指出线上线下混合式教学模式对“中国近现代史纲要”课程的影响，进而提出通过慕课、微信公众号平台、微视频教学等方式开展线上线下混合式教学的优化策略。 |
| 关 键 词： | 线上线下 混合式教学 “中国近现代史纲要” |