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| 微课在初中物理教学中的应用探微 | |
| 引用本文： | 姜康.微课在初中物理教学中的应用探微[J].成才之路,2024(10):101-104. |
| 作者姓名： | 姜康 |
| 作者单位： | 甘肃省武威第四中学 |
| 摘 要： | 微课是一种新型的教学资源，以其短小精悍、针对性强、便于传播和共享等特点，受到了广大教育工作者的青睐。在初中物理教学中，微课可以通过动画、模拟实验等多种形式，将抽象的物理知识直观化、形象化地呈现出来，以此帮助学生更好地理解物理概念和规律。文章阐述微课教学的特点，分析微课在初中物理教学中的应用优势，并对微课在初中物理教学中的应用策略进行讨论，旨在使微课教学与初中物理教学融为一体，为物理教学效果提供有力保障。 |
| 关 键 词： | 微课 初中物理 物理教学 应用优势 教学效果 |