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| “双高计划”对高职院校服务发展水平的影响——基于双重差分法的分析 | |
| 引用本文： | 万卫,邱韫欣.“双高计划”对高职院校服务发展水平的影响——基于双重差分法的分析[J].职业技术教育,2024(2):24-29. |
| 作者姓名： | 万卫 邱韫欣 |
| 作者单位： | 湖北工业大学职业技术师范学院 |
| 摘 要： | “双高计划”是促进职业教育高质量发展的一项新政策，其对提升高职院校服务发展水平的效果亟需得到验证。通过采用全国34个省级行政区1385所高职院校2016-2021年的面板数据，利用双重差分法研究“双高计划”对高职院校服务发展水平的影响，发现“双高计划”对高职院校服务发展水平有显著推动作用。为增强“双高计划”的政策效果，提出如下建议：坚持扶优扶强的建设理念、重视以专业群为建设基础、增强企业共建共培的动力和不断扩大学校办学自主权。 |
| 关 键 词： | 双高计划 高职院校 服务发展水平 双重差分法 |