| 数字时代背景下高校体育教育数字化的新场景、新空间与新动能 |
| |
| 引用本文： | 王戬勋,于方方.数字时代背景下高校体育教育数字化的新场景、新空间与新动能[J].哈尔滨体育学院学报,2024(1):57-64. |
| |
| 作者姓名： | 王戬勋 于方方 |
| |
| 作者单位： | 福建师范大学体育科学学院 |
| |
| 基金项目： | 国家社会科学基金重点项目(编号：15AZD056)； |
| |
| 摘 要： | 为了进一步加快了体育教育信息化的历史进程，顺应数字时代背景下高等体育教育数字化的发展方向，采用实地调查法、文献资料法和访谈法，重新审视高校体育教育工作。新阶段高校体育教学场景迎来“窗口式教学”向“集体化教学”的转变、“云端式教学”到“常态化教学”的回归，以及“传统式教学”向“数字化教学”的递进。研究认为：数字时代背景下高校体育教学观念与数字意识存在误差、体育教学行为与数字执行存在偏差、体育教学配置与数字设备存在均差，体育教学成果与数字实践存在落差，要缩小高等体育教育数字化在思维、能力、资源和应用中的空间，建议高校秉持数字化的思维与意识、获取数字化的知识与能力、覆盖数字化的资源与配置、启动数字化的应用与实践，在量的扩张与质的提升上双向发力，加快实现高等体育教育数字化的认知转型、行为转型、服务转型和创新转型。
|
| 关 键 词： | 数字时代 高校 体育教育 教育数字化 |
|
