|
|||||
|
|
| 高中思想政治课议题式翻转课堂教学刍议 | |
| 引用本文： | 高佳欣,吴暇.高中思想政治课议题式翻转课堂教学刍议[J].成才之路,2024(1):49-52. |
| 作者姓名： | 高佳欣 吴暇 |
| 作者单位： | 长春师范大学 |
| 摘 要： | 议题式翻转课堂教学法是翻转课堂与议题式教学法二者的结合，以新课程改革理念为指导，以有效培育学生核心素养为目标，以翻转课堂为手段，以议题贯穿课堂活动始终，强调通过师生间的合作和互动，鼓励学生分享想法，引导学生主动建构学科知识框架，树立正确的情感态度与价值观。教师在高中思想政治课教学中采用议题式翻转课堂教学法时，应在课前准备、课中实施、课后评价等环节进行精心设计和合理应用，以更好地培养学生的思想政治素养。 |
| 关 键 词： | 高中思想政治教学 议题式翻转课堂 教学法 课前准备 课中实施 课后评价 |