数学教学中课堂导入艺术初探 |
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引用本文: | 周伟明.数学教学中课堂导入艺术初探[J].成才之路,2024(9):101-104. |
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作者姓名: | 周伟明 |
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作者单位: | 甘肃省庆阳市镇原县孟坝镇中心小学 |
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摘 要: | 课堂导入环节非常重要,具有吸引力的课堂导入,不仅能调动学生的学习积极性,还能改变学生对数学的看法,让他们愿意配合教师,在课堂中与教师积极互动。在课堂导入环节,教师要合理分析教材、明确导入目标,规范导入环节、精确导入时间,确定导入主题、保证导入内容,完善语言艺术、提高导入效率,结合教学实际、创新导入方法,以充分发挥课堂导入的作用和价值,提高教学效率,促进数学教学发展。
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关 键 词: | 数学教学 导入艺术 作用 价值 教学效率 |
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