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单元整合模式在小学数学教学中的应用
引用本文:邢润兰.单元整合模式在小学数学教学中的应用[J].教师博览,2024(3):55-57.
作者姓名:邢润兰
作者单位:天祝藏族自治县民族师范学校附属小学
摘    要:培养学生的数学核心素养是小学数学教学的目标。但是传统的数学教学方式单一,不利于学生思维的发散,甚者容易导致学生厌学。随着新课程改革的深入,小学数学教师可以引入单元整合模式,改变学生的学习观念,优化课堂教学形式,让学生在学习过程中锻炼逻辑思维,形成良好的自主学习习惯和知识迁移能力。

关 键 词:单元整合模式  小学数学  数学教学  小学教育
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