| 新建地方本科高校转型发展对策思考——基于贵州工程应用技术学院视角 |
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| 引用本文： | 安静.新建地方本科高校转型发展对策思考——基于贵州工程应用技术学院视角[J].毕节学院学报,2015,33(1):85-93. |
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| 作者姓名： | 安静 |
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| 作者单位： | 贵州工程应用技术学院高等教育研究所,贵州毕节551700;贵州工程应用技术学院毕节试验区研究院,贵州毕节551700 |
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| 基金项目： | 2013年首届贵州省教育科学规划一般课题“新建本科院校服务地方办学路径研究——以贵州省新建本科院校为例”，毕节学院毕节试验区研究院2013年度一般项目“毕节学院转型发展服务毕节试验区产业发展的实践研究” |
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| 摘 要： | 转型发展是当下高教领域改革的重点,深化对转型发展和应用技术大学的内涵认识,分析本科院校转型发展的客观需求,引导新建地方本科高校在转型发展中走出“高大上”的定位、“职业院校”的身份和“重理工轻人文”的学科专业误区,坚持地方性、应用型定位,培养服务地方转型升级发展需要的应用型人才,破除传统教育思想观念,明晰应用型办学定位,优化专业对接产业链,打造“双师型”师资队伍,深化产教融合,搭建人才培养立交桥、夯实办学基础、争取各级政府的支持,这是新建地方本科高校转型发展的应有策略.
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| 关 键 词： | 新建本科院校 转型发展 贵州工程应用技术学院 |
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