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远程教育院校发展的际代研究
引用本文:龚志武,丁新.远程教育院校发展的际代研究[J].开放教育研究,2006,12(4):37-40.
作者姓名:龚志武  丁新
作者单位:华南师范大学,现代远程教育研究所,广东,广州,510631
摘    要:远程教育院校自问世以来经历了数次的变革和发展,本文以远程教育院校的历史演变为切入点,综合采用历史研究、文献调研、比较研究以及案例研究等研究方法,提炼概括出远程教育院校的四个发展阶段,并从中推演出远程教育院校可持续发展的趋势,以期实现院校的自我发展和自我完善。

关 键 词:远程教育院校  际代研究  远程开放大学  网络教育学院
文章编号:1007-2179(2006)04-0037-04
收稿时间:05 22 2006 12:00AM
修稿时间:2006年5月22日

Generation Research on the Development of Distance Education Institutions
GONG Zhiwu,DING Xin.Generation Research on the Development of Distance Education Institutions[J].Open Education Research,2006,12(4):37-40.
Authors:GONG Zhiwu  DING Xin
Institution:Distance Education Institute South China Normal University, Guangzhou 510631 ,China
Abstract:Distance education institutions have experienced several times of transformations and developments from the very beginning.Tracing the historical evolvement of distance education institutions as a cut-in point,the au- thor generalizes four stages of distance education institutions,which are the stage of edge,stage of growth,stage of prosperity and stage of transformation.Generation research helps to deduce the sustainable development trend in or- der to fulfill the perfect status of these institutions.
Keywords:distance education institutions  generation research  distance and open universities  online education college
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