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| 英语教学班级体制改革设想 | |
| 引用本文： | 刘玉萍.英语教学班级体制改革设想[J].清华大学教育研究,1992(2). |
| 作者姓名： | 刘玉萍 |
| 作者单位： | 清华大学外语系 讲师 |
| 摘 要： | 语言教学以培养学生的语言技能、掌握人际交流工具为目的。具体地说,理工科大学本科生学习英语的目的,就是要学习吸收国际最新科技成果,积极地参与国际交流。最近几年来,为了适应改革开放形势的要求,国内理工科大学本科生的英语教学已从原来以阅读为主,转变到全面培养读、听、写、说能力的轨道上来了,并收到了良好的效果。但 |
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