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| 浅谈科学思想引导下的语文教学 | |
| 引用本文： | 王少贤,曹之峦.浅谈科学思想引导下的语文教学[J].华章,2012(23). |
| 作者姓名： | 王少贤 曹之峦 |
| 作者单位： | 1. 天津市育红中学,天津,300000 2. 天津市工商局,天津,300000 |
| 摘 要： | 语文是基础学科,需要科学精神的引领,以科学的教学方法为手段,用理性思维去把握事物的本质.语文也是人文学科,要让学生在语文学习中构建科学精神,更需要语文教师站在巨人的肩膀上,引领学生走进科学殿堂.本文从“处处留心皆学问”、“创设开放与包容的语文课堂”和“跨学科教学”三方面讲述如何营造一个宽松、民主、和谐的教学环境,促进学生和谐、健康发展.努力推进、提高、培养、转变,提升学生实践能力,培养学生创新能力,达到知识与情感的双赢,以科学思想引领教学,使教学工作上升到一个崭新的台面. |
| 关 键 词： | 引入科学 处处留心 开放与包容 |
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