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关于高校“课型”教改若干问题的研究报告
引用本文:姜树卿.关于高校“课型”教改若干问题的研究报告[J].教育探索,2003(1):1-4.
作者姓名:姜树卿
作者单位:黑龙江省教育科学研究院
基金项目:《关于高校“课型”教改若干问题的研究报告》是黑龙江省教育科学研究“十五”规划重大课题“大学生思想品德课‘课型’教改的理论与实验研究”课题组的阶段性研究成果。
摘    要:为全面落实“科教兴国”的战略和推动“科研兴教”工作的发展,全面促进高等教育改革,本期特发表了黑龙江省教育科学研究“十五”规划重大课题“大学生思想品德课‘课型’教改的理论与实验研究”课题组的阶段性研究成果———《关于高校“课型”教改若干问题的研究报告》。报告以重点解决大学生思想品德课“课型”教改的主要问题为研究内容,探讨了“课型”教改的理论意义与实践价值,展示了“课型”教改理论与实践研究的阶段性成果,并展望了课题研究的前景。报告对于推进高等学校的教学改革具有现实的指导意义。我们发表本文的初衷是,欢迎广大教育理论与实践工作者将参与教育科研活动实践过程中形成的科研成果及论文投寄本刊,本刊将择优予以发表。

关 键 词:高校  课型  教学改革  政治课  教学方法  教学内容
文章编号:1002-0845(2003)01-0001-04

Investigation report of some problems of “lesson model” teaching reform in clooeges and universities
Abstract:
Keywords:
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